Trong một buổi gửi ba giờ, bé thường kịp đi qua bốn việc: làm quen lại với lớp, chơi tự do ở các góc, tham gia một hoạt động nhóm hoặc vận động, và ăn một bữa phụ nhẹ. Ba giờ thường không đủ cho cả bữa chính lẫn giấc ngủ trưa, nên buổi ngắn đẹp nhất là buổi nằm gọn giữa hai mốc ăn ngủ của bé.
Gói ngắn hợp với những việc có giờ rõ: một buổi họp, một lần đi khám, một buổi làm giấy tờ, vài giờ cần yên tĩnh để làm việc. Nhưng ba giờ trôi rất nhanh với một bé đang làm quen. Bài này nói bé thường làm gì trong buổi ngắn, chọn khung sáng hay chiều, và những cách giúp bé dùng trọn ba giờ thay vì mất phần lớn thời gian để khóc rồi mới nín.
Ba giờ trôi qua thế nào với một bé ở lớp
Với người lớn, ba giờ là một buổi họp và đoạn đường đi về. Với bé ở lớp gửi theo giờ, ba giờ chia thành những quãng ngắn hơn nhiều. Quãng đầu là làm quen: bé nhìn quanh, đứng gần cô, có khi khóc một lúc. Bé đã gửi vài lần thì quãng này chỉ vài phút; bé lần đầu có thể mất nửa giờ hoặc hơn.
Quãng giữa là phần đẹp nhất của buổi: bé đã yên, bắt đầu chọn đồ chơi, quan sát các bạn, tham gia trò của cô. Đây là lúc bé thật sự được lợi từ việc ở lớp: có bạn cùng tuổi, có đồ chơi khác ở nhà, có người lớn chú tâm vào bé. Quãng cuối là chuẩn bị về: cô gom đồ, bé có khi bắt đầu ngóng cửa.
Nếu quãng làm quen dài và quãng cuối cũng dài, quãng giữa sẽ còn rất ngắn. Đó là lý do một số bé gửi ba giờ lần đầu về kể "con khóc rồi mẹ đến". Không phải buổi gửi thất bại, chỉ là ba giờ chưa đủ để bé qua được phần làm quen. Từ lần thứ hai, thứ ba, quãng làm quen thường ngắn lại và phần chơi dài ra.
Buổi ba giờ buổi sáng và buổi chiều khác nhau ra sao
Cùng là ba giờ, khung sáng và khung chiều đưa bé vào những phần khác nhau của ngày ở lớp. Bảng dưới so hai khung thường gặp; giờ cụ thể tuỳ nơi:
| Điểm so | Ba giờ buổi sáng | Ba giờ buổi chiều |
|---|---|---|
| Tâm trạng của bé | Thường tươi, vừa ngủ dậy và ăn sáng | Tuỳ bé đã ngủ trưa chưa; thiếu ngủ dễ quấy |
| Hoạt động ở lớp | Chơi góc, hoạt động nhóm, vận động trước trưa | Chơi nhẹ, ăn xế, ngoài trời khi nắng dịu |
| Không khí lớp | Lớp đông dần, nhiều hoạt động | Có bé về, có bé đến; nhịp chậm hơn |
| Điều cần tránh | Đón trễ lấn vào giờ ăn trưa của lớp | Đưa bé đến khi bé đang buồn ngủ |
| Hợp với | Bé năng động, bé lần đầu cần buổi vui | Bé đã ngủ trưa ở nhà, bé lớn hơn |
Với bé lần đầu, buổi sáng thường dễ hơn vì bé đang ở trạng thái tốt nhất trong ngày và lớp có nhiều trò để bé bị cuốn vào. Buổi chiều hợp với bé đã quen lớp, hoặc khi ba mẹ chỉ có việc vào chiều.
Đặt buổi ba giờ vào giữa hai mốc ăn ngủ của bé
Mẹo quan trọng nhất với gói ngắn là đừng để buổi gửi cắt ngang giấc ngủ hay bữa chính. Một bé quen ngủ trưa lúc mười hai giờ mà buổi gửi kéo từ mười giờ đến một giờ chiều sẽ phải ngủ ở lớp lạ, hoặc bị đón về giữa lúc buồn ngủ nhất. Cả hai đều dễ thành một buổi khóc.
Cách làm là ghi ra nhịp một ngày của bé ở nhà: mấy giờ dậy, mấy giờ ăn, ngủ trưa lúc nào và bao lâu. Rồi tìm khoảng trống dài khoảng ba giờ nằm giữa hai mốc đó. Với nhiều bé, khoảng đó là từ sau bữa sáng đến trước bữa trưa, hoặc từ sau khi ngủ trưa dậy đến trước bữa tối.
Nếu việc của ba mẹ không khớp với khoảng trống ấy, có hai hướng. Một là dời việc nếu được, chọn giờ họp hay giờ hẹn khám hợp với nhịp của bé. Hai là chọn gói dài hơn để bé ăn và ngủ trọn ở lớp, thay vì một buổi ngắn rơi đúng vào giờ bé dễ quấy nhất. Đôi khi gói dài hơn một chút lại cho bé một buổi dễ chịu hơn.
Bé có kịp chơi và tham gia hoạt động trong ba giờ không
Có, nếu bé không mất quá nhiều thời gian để làm quen. Lớp gửi theo giờ thường thiết kế hoạt động nhóm ngắn và trọn trong buổi, nên một bé ở ba giờ vẫn kịp tham gia ít nhất một lần: hát cùng cô, nghe kể chuyện, làm một tấm tranh dán giấy, chơi một trò vận động.
Bé ở buổi ngắn thường không tham gia những việc kéo dài nhiều bước, như một món thủ công cần chờ keo khô rồi làm tiếp. Cô hiểu điều đó và thường cho bé những việc trọn trong mười, mười lăm phút. Bé về nhà có thể mang theo một sản phẩm nhỏ, hoặc chỉ mang theo một câu chuyện về bạn ngồi cạnh.
Ba mẹ đừng đánh giá buổi ba giờ bằng số hoạt động bé làm được. Một bé chỉ ngồi xem các bạn chơi suốt buổi đầu vẫn là đang học cách ở trong một nhóm. Lần sau bé thường tự bước vào trò chơi. Thước đo đáng xem hơn là bé có yên lòng không, có ăn uống được không, và lúc về có muốn quay lại không.
Bữa phụ và đi vệ sinh trong buổi ngắn
Buổi ba giờ thường có một bữa phụ: trái cây, sữa, bánh mềm, món nhẹ tuỳ lớp. Ba mẹ nên hỏi trước buổi gửi có bữa phụ không, gồm món gì, và báo ngay nếu bé dị ứng hay kiêng món nào. Bé đang bú bình thì mang bình và sữa theo, ghi giờ bé hay uống để cô cho uống đúng nhịp.
Với bé còn mặc bỉm, ba giờ thường cần thay ít nhất một lần; ba mẹ để sẵn vài miếng trong túi đồ. Bé đang tập đi vệ sinh thì nên dặn cô cách nhà đang làm: nhắc mỗi bao lâu, bé gọi bằng từ gì, có dùng bô riêng không. Đổi cách nhắc đột ngột trong một buổi ngắn dễ làm bé tè dầm, rồi ngại.
Một điều nữa là bữa phụ thường đến vào giữa buổi, đúng lúc bé đã qua phần làm quen. Với nhiều bé, ngồi vào bàn ăn cùng các bạn là khoảnh khắc bé thấy mình thuộc về nhóm: cùng rửa tay, cùng chờ cô chia phần, cùng ăn. Bé lần đầu có thể chỉ cầm miếng bánh mà không ăn, quan sát các bạn. Cô thường không ép, chỉ để phần của bé trước mặt và ghi lại bé ăn bao nhiêu. Ba mẹ đón bé về mà nghe cô nói bé ăn ít thì cho bé ăn nhẹ ngay, đừng đợi đến bữa chính ở nhà, vì bé nhỏ đói lâu dễ cáu và dễ mệt hơn ba mẹ nghĩ.
Đừng quên nước. Bé ở nơi lạ hay quên uống, nhất là những ngày nóng ở TP.HCM. Ba mẹ có thể cho bé mang bình nước quen để bé tự nhận ra và cầm uống. Cô sẽ nhắc, nhưng một chiếc bình bé thích thường hiệu quả hơn mười lần nhắc.
Ví dụ giả định: ba buổi ba giờ của cùng một bé
Để hình dung buổi ngắn thay đổi thế nào qua các lần gửi, hãy xem ví dụ giả định về một bé gái hai tuổi rưỡi, gửi ba buổi sáng trong hai tuần. Buổi thứ nhất, bé khóc gần bốn mươi phút sau khi mẹ đi, rồi ngồi trong lòng cô xem các bạn xếp khối. Bé uống ít nước, ăn được nửa phần bánh, không tham gia hát. Lúc mẹ đến, bé chạy ra cửa ngay.
Buổi thứ hai cách buổi đầu ba ngày. Bé khóc khoảng mười lăm phút, nhận ra chiếc khăn vàng của mình trong túi và ôm suốt buổi. Bé ngồi được ở góc tranh, tô một tấm, đứng gần các bạn khi cô kể chuyện. Cô kể bé cười khi một bạn nhảy theo bài hát.
Buổi thứ ba, bé chào mẹ rồi tự đi vào góc khối. Bé ăn hết phần bánh, đòi cô hát lại bài hôm trước. Mẹ đến đón, bé bảo "con chơi thêm". Ví dụ chỉ để minh hoạ; mỗi bé có tốc độ riêng, có bé quen ngay buổi đầu, có bé cần nhiều buổi hơn. Điều đáng rút ra là cùng một gói ba giờ, phần thời gian bé thật sự được chơi tăng dần qua mỗi lần gửi, và các buổi đặt gần nhau giúp quá trình đó nhanh hơn.
Chuẩn bị để bé dùng trọn ba giờ
Vì thời gian ngắn, mỗi phút làm quen tiết kiệm được là thêm một phút bé được chơi. Vài việc nhỏ giúp buổi ngắn trọn vẹn hơn:
- Đến sớm hơn giờ bắt đầu vài phút để bàn giao không vội, bé có thời gian nhìn quanh khi ba mẹ còn ở đó.
- Cho bé ăn và đi vệ sinh trước khi đi để bé không bắt đầu buổi trong trạng thái đói hay khó chịu.
- Mang một món đồ quen như con thú bông nhỏ hay chiếc khăn, đủ để bé ôm khi chưa quen.
- Nói rõ với bé mốc đón bằng sự kiện bé hiểu, như "mẹ đón con sau khi con ăn bánh".
- Đón đúng giờ, không muộn hơn, vì buổi ngắn mà ba mẹ đến trễ thì bé ngóng lâu hơn thời gian chơi.
- Đặt các buổi ngắn gần nhau trong những tuần đầu nếu có thể, để bé chưa kịp quên lớp.
Nếu sau vài buổi ba giờ mà bé vẫn khóc gần trọn buổi, ba mẹ nên trao đổi với cô: có khi bé cần một buổi dài hơn để kịp qua phần làm quen, có khi khung giờ đang rơi vào lúc bé mệt.
Khi nào ba giờ là không đủ
Gói ba giờ hợp với một việc cụ thể và một bé đã quen hoặc dễ làm quen. Nó ít hợp khi việc của ba mẹ dễ kéo dài: một buổi khám có thể phải chờ lâu, một cuộc họp có thể lố giờ, đường về có thể kẹt xe giờ tan tầm. Ba mẹ biết trước mình hay trễ thì nên chọn gói dài hơn, thay vì để bé chờ và cô phải gọi hỏi.
Một trường hợp khác là khi ba mẹ cần gửi vào khung giờ trùng cả bữa trưa lẫn giấc ngủ. Ba giờ từ mười một giờ trưa đến hai giờ chiều là ví dụ: bé phải vừa làm quen, vừa ăn, vừa ngủ ở nơi lạ trong một quãng ngắn, và thường không làm trọn việc nào. Lúc đó gói dài hơn, đến sớm hơn, sẽ cho bé thời gian làm quen trước khi tới giờ ăn ngủ.
Gói ngắn cũng ít hợp với bé đang trong giai đoạn bám mẹ mạnh. Ba giờ đủ để bé khóc và nín, nhưng chưa đủ để bé chơi vui. Lần sau bé chỉ nhớ phần khóc. Với bé như vậy, một buổi dài hơn một chút, hoặc vài buổi ngắn đặt gần nhau, thường giúp bé có trải nghiệm trọn vẹn hơn.
Ngược lại, với bé đã gửi quen, ba giờ là lượng thời gian dễ chịu: đủ để chơi, gặp bạn, ăn một bữa nhẹ rồi về nhà còn sức. Ba mẹ ở khu Quận 12 cũ, TP.HCM có thể tìm hiểu Mầm Non Theo Giờ tại Global Star School, bốn cơ sở Hiệp Thành, Thạnh Lộc, Hà Huy Giáp, An Phú Đông. Gói 3 giờ có trong lựa chọn khi đăng ký trên trang chủ, ba mẹ ghi khung giờ mong muốn để cơ sở xếp lớp hợp nhịp của bé.
Câu hỏi thường gặp
Gói 3 giờ có cho bé ăn không?
Thường có một bữa phụ nhẹ trong buổi, nhưng không có bữa chính trừ khi khung giờ trùng giờ ăn của lớp. Ba mẹ nên hỏi trước nơi gửi có bữa phụ không, món gì, và có được mang đồ ăn riêng cho bé không.
Gửi 3 giờ mà bé khóc gần hết buổi thì có nên tiếp tục không?
Với lần đầu, điều này khá thường gặp. Hãy thử thêm vài buổi gần nhau và cùng cô xem lại khung giờ. Nếu khóc không giảm sau nhiều buổi, hãy cân nhắc buổi dài hơn hoặc trao đổi kỹ với cơ sở về cách làm quen.
Bé có ngủ trong buổi gửi 3 giờ không?
Thường không, nếu ba mẹ chọn khung tránh giờ ngủ. Nếu bé buồn ngủ giữa buổi, cô sẽ cho bé nằm nghỉ ở chỗ yên. Tốt nhất là xếp buổi ngắn sau khi bé ngủ dậy hoặc trước giờ ngủ đủ xa.
Đón sớm hơn giờ hẹn có làm bé buồn không?
Đón sớm hiếm khi làm bé buồn, nhưng nếu bé đang chơi vui có thể bé tiếc. Ba mẹ cho bé vài phút để kết thúc trò chơi, chào bạn, rồi mới về. Điều làm bé buồn hơn là đón trễ hơn mốc đã hứa.
Bé lần đầu gửi nên chọn 3 giờ buổi sáng hay buổi chiều?
Buổi sáng thường dễ hơn vì bé tươi tỉnh và lớp có nhiều hoạt động thu hút. Buổi chiều hợp hơn khi bé đã ngủ trưa ở nhà và ba mẹ chỉ có việc vào chiều. Quan trọng nhất là tránh giờ bé hay buồn ngủ.
Mỗi tuần gửi vài buổi 3 giờ có giúp bé quen lớp hơn không?
Thường có, vì những buổi ngắn đặt gần nhau giúp bé nhớ lớp, nhớ cô và bớt thời gian làm quen mỗi lần. Nếu nơi gửi xếp được cùng cô cho các buổi đó, bé càng quen nhanh hơn.